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郑州一位女老师把语文课上成了一首诗-庄闲游戏网站

时间:2021-09-13 00:40 点击次数:
  本文摘要:郑州的一位女老师把语文课作为诗引导小学生为雪写诗,制作美文朗读账户,朗读美文朗读课,一位女学生在读诗引导1月4日上午的第一堂课是语文课,郑州市二七区长江东路小学六(六)班主任,语文老师马丽不让孩子们拿课本,为了不理解这场幸福的大雪,她把这堂课作为关于雪的诗课小学生写的雪是什么样的?让我们一起考虑一首让语文老师感到精彩的咏雪诗。【教室】女老师把课变成诗的大家,想起我们学过的关于雪的诗,一起好吗?马丽对大家说。

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郑州的一位女老师把语文课作为诗引导小学生为雪写诗,制作美文朗读账户,朗读美文朗读课,一位女学生在读诗引导1月4日上午的第一堂课是语文课,郑州市二七区长江东路小学六(六)班主任,语文老师马丽不让孩子们拿课本,为了不理解这场幸福的大雪,她把这堂课作为关于雪的诗课小学生写的雪是什么样的?让我们一起考虑一首让语文老师感到精彩的咏雪诗。【教室】女老师把课变成诗的大家,想起我们学过的关于雪的诗,一起好吗?马丽对大家说。孩子们七嘴八舌地说出自己练习过的古诗,比如《卜算子咏梅》、《江雪》、《白雪歌送武副使回京》等。和孩子们分享孩子们作家金波的诗《如果我是雪花》的话,男人说金波爷爷写了我想说的话。

这给玛丽一个警告,孩子们讨厌这种表达方式,为什么孩子们不想写自己心中的雪呢?于是,全班44名儿童创作了44首关于雪的小诗。看到孩子们写的诗,我吓了一跳。马丽说,这些小诗,有的是模仿金波老师的诗,有的孩子开辟了新的道路,写了自己风格的诗。

【朗读者】一起读诗,把生活变成诗,马丽很明显,让孩子们感受到文字和诗的幸福是语文自学的真谛。她和同学们在喜马拉雅设立了账户的长江东路小学红领巾广播站,每周改版一次,分享美文,现在已经有一万多名粉丝了。孩子们可以自由选择美文,朗读美文,马丽录音,朗读的内容多为诗歌,每周五改版一次,同时在校园广播站朗读,内容包括诗歌、美文、新闻等,遇到节日也不能围绕节日分享的美文。他们还设置了叫朗读者的活动,邀请不同的人分享美文。

前几天,他们班组织了和诗同行,在诗会友的朗诵会上,同学们精心准备,朗诵了自己讨厌的美文。


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